הילד מתקשה בקריאה, הילדה נאבקת בכתיבה, גם לוח הכפל לא נכנס לראש. האם אבחון הוא הפתרון? ייתכן שכן, אבל קודם חשוב להבין מה מקור הקושי, לבדוק אם אפשר לדייק את שיטת הלימוד - ולא להישאב לתפיסות שלנו את עצמנו (מי אמר "אם היא רק תרצה היא תצליח"?)

קמתם בבוקר, התלבשתם ליום עבודה, ארגנתם את הילדים ויצאתם לדרך - רק כדי לגלות שהגן סגור. כך נראה יומם של מאות הורים, לאור המחסור בגננות ובסייעות - שלעיתים דרושות לסייע במצבים מסכני חיים. נציגי הגנים מאיימים בשביתה: "שוב הורים לא עובדים, שוב הילדים חווים אכזבה וקושי"